- Datum23 juni 2015
De digitale ontwikkeling in de maatschappij is zo breed gedragen en allesomvattend, dat het onderwijs leerlingen daar actief op moet voorbereiden. Dat betekent dat digitaal lesmateriaal en digitale faciliteiten inmiddels gemeengoed zijn (of zouden moeten zijn) in elke school. Scholen experimenteren met device per leerling, herontwerp van lessen en het maken, arrangeren en inzetten van digitaal lesmateriaal.
Veel vragen zijn er nog rondom de visie op e-didactiek, de digitale didactiek en de randvoorwaarden om docenten in staat te stellen ICT op een effectieve manier in lessen in te zetten. Vanuit IIO zijn er veel goede voorbeelden beschikbaar om zelf aan de slag te gaan met dit thema, én er is een schat aan digitaal lesmateriaal ontwikkeld dat je vrijelijk kunt gebruiken, aanpassen en arrangeren.