Experimentscholen schrijven deze zomer projectplannen!

Sinds de bekendmaking van alle experiment- (en controle)scholen wordt er zowel voor als achter de schermen enthousiast en hard gewerkt om de vijf innovatieconcepten te realiseren. Er zijn vijf projectleiders aangesteld, er hebben vijf startbijeenkomsten met experimentscholen plaatsgevonden en er worden op dit moment vijf algemene projectplannen geschreven. De onderzoekers zijn hard bezig om een voorzet te doen voor het onderzoeksdeel van de projectplannen.

Tot 1 oktober a.s. hebben de experimentscholen de tijd om hun projectplan te schrijven. Dit zullen zij in nauwe samenwerking met de projectleiders doen en vanzelfsprekend zijn ook de onderzoekers, Kennisland, SBO en Agentschap NL bij dit proces betrokken. De projectplannen zullen bestaan uit een algemeen deel dat voor alle experimentscholen binnen een innovatieconcept geldt, en een schoolspecifiek deel.

In het schoolspecifieke deel zullen scholen uitleggen hoe en binnen welke vakken of afdelingen ze het innovatieproject zullen implementeren. Een innovatie staat of valt bij draagvlak en betrokkenheid van de mensen die er direct mee te maken krijgen. Het is van groot belang dat iedereen achter de innovatie staat, want het zijn tenslotte de docenten (maar ook de ouders en leerlingen) die met de innovaties aan de slag gaan! Om aan draagvlak op de scholen te werken biedt de landelijke projectorganisatie IIO aan om (voor zover de bemensing het toelaat) draagvlaksessies op individuele scholen te organiseren. Scholen die interesse in hebben kunnen dat kenbaar maken via het contactformulier.

Er staat dus een hoop te gebeuren de komende maanden, maar het belooft ook een spetterend resultaat op te leveren!